六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈
六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈
六一邂逅姑苏味,指尖非遗乐翻天!苏州吴中开发区实验小学“六一”庆祝活动精彩纷呈5月30日,在第75个“六一”国际儿童节到来之际,一场别开生面、浸润(jìnrùn)苏式风情的节日盛宴在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅是一场欢乐的庆典,更是学校课程周研习成果与学生(xuéshēng)社团活动风采的盛大(shèngdà)展示舞台(wǔtái)。
童声(tóngshēng)飞扬,唱响欢乐序章
庆典的(de)帷幕在舞蹈《醉春风》的灵动韵律中轻盈开启。舞蹈社团孩子们(men)翩跹的舞姿如初绽(chūzhàn)的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们送上殷殷祝福。她(tā)充分肯定了孩子们在(zài)课程周和社团活动中展现出的探索精神与实践能力,勉励开新少年们在成长路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让(ràng)理想的种子在汗水浇灌下生根发芽(fāyá)。
紧接着是对闪耀校园的(de)“学科十佳少年”的隆重表彰,他们的优异(yōuyì)表现正是课程周深度学习的生动体现,榜样的力量也激励着更(gèng)多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的(de)苏州(sūzhōu)评弹与细腻的古典诗词珠联璧合,将(jiāng)姑苏文化的精魂演绎得淋漓尽致(línlíjìnzhì)。苏州童谣《小囡逛吃苏州城(sūzhōuchéng)》的稚嫩清音,将现场气氛推向高潮。孩子们用充满童趣的乡音,活色生香地描摹着姑苏的美食地图与街巷风情,字句间流淌着对家乡的深深眷恋。
合唱(héchàng)社团清澈嘹亮的《明天》再次点燃全场,饱含着新时代少年对美好明天的无限(wúxiàn)向往。
指尖魔法,非遗市集趣(qù)体验
最热闹、最受(zuìshòu)期待的莫过于操场上的“非遗市集”——这里是本学期课程周学生实践成果与(yǔ)社团活动成果的集中展示盛会(shènghuì),将深入探究的“非遗”知识转化为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心(jīngxīn)打理的(de)摊位错落有致,剪纸、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手在红纸间灵巧(língqiǎo)翻飞,须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里,孩子们神情专注(zhuānzhù),指尖与温润的泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心(quánshēnxīn)投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中触摸历史的温度,感受着传统(chuántǒng)文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌,童心绽放嘉年华(jiāniánhuá)
现场,“开新农场朴园劳动基地”暨“校外劳动教育基地”揭牌。这里将成为孩子们(men)亲近自然(zìrán)、躬耕实践(shíjiàn)的乐园,也将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们围坐一堂,分享着节日的甜蜜滋味。丰富多彩(fēngfùduōcǎi)的联欢活动如火如荼:妙趣横生(miàoqùhéngshēng)的班级游戏激发阵阵欢笑,精彩纷呈的才艺展示赢得满堂喝彩。加油声、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片欢乐的海洋(hǎiyáng),童真的活力在(zài)每一个角落尽情绽放。
巧手迎端阳(duānyáng),民俗润童心
端午文化的馨香也在校园里悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统手工艺的创作之中。灵巧的小手专注地编织着五彩绳结,一针一线细细缝制(féngzhì)着清雅香囊,耐心细致学包着端午粽子,他们将对端午民俗(mínsú)的理解与热爱织入这指尖(zhǐjiān)的艺术。这些充满童趣与温情的手作,不仅是节日的点缀,更是学校传统文化课程的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗(chúchuāng)里的展品,而是可以(kěyǐ)融入日常(rìcháng)、亲手创造、触手可及(chùshǒukějí)的美好生活。
这个六一(liùyī),开发区(kāifāqū)实验小学的孩子们(men)在苏韵悠扬与指尖创想的交响中印下了自己拔节生长的足迹。这场融合了节日(jiérì)欢庆与课程周(zhōu)·社团成果展示的盛会,不仅让孩子们收获了快乐,更让他们在展示、交流与实践中深刻体会了学习的价值、传统文化的魅力以及团队协作的力量。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 顾秋萍
5月30日,在第75个“六一”国际儿童节到来之际,一场别开生面、浸润(jìnrùn)苏式风情的节日盛宴在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅是一场欢乐的庆典,更是学校课程周研习成果与学生(xuéshēng)社团活动风采的盛大(shèngdà)展示舞台(wǔtái)。
童声(tóngshēng)飞扬,唱响欢乐序章
庆典的(de)帷幕在舞蹈《醉春风》的灵动韵律中轻盈开启。舞蹈社团孩子们(men)翩跹的舞姿如初绽(chūzhàn)的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们送上殷殷祝福。她(tā)充分肯定了孩子们在(zài)课程周和社团活动中展现出的探索精神与实践能力,勉励开新少年们在成长路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让(ràng)理想的种子在汗水浇灌下生根发芽(fāyá)。
紧接着是对闪耀校园的(de)“学科十佳少年”的隆重表彰,他们的优异(yōuyì)表现正是课程周深度学习的生动体现,榜样的力量也激励着更(gèng)多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的(de)苏州(sūzhōu)评弹与细腻的古典诗词珠联璧合,将(jiāng)姑苏文化的精魂演绎得淋漓尽致(línlíjìnzhì)。苏州童谣《小囡逛吃苏州城(sūzhōuchéng)》的稚嫩清音,将现场气氛推向高潮。孩子们用充满童趣的乡音,活色生香地描摹着姑苏的美食地图与街巷风情,字句间流淌着对家乡的深深眷恋。
合唱(héchàng)社团清澈嘹亮的《明天》再次点燃全场,饱含着新时代少年对美好明天的无限(wúxiàn)向往。
指尖魔法,非遗市集趣(qù)体验
最热闹、最受(zuìshòu)期待的莫过于操场上的“非遗市集”——这里是本学期课程周学生实践成果与(yǔ)社团活动成果的集中展示盛会(shènghuì),将深入探究的“非遗”知识转化为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心(jīngxīn)打理的(de)摊位错落有致,剪纸、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手在红纸间灵巧(língqiǎo)翻飞,须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里,孩子们神情专注(zhuānzhù),指尖与温润的泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心(quánshēnxīn)投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中触摸历史的温度,感受着传统(chuántǒng)文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌,童心绽放嘉年华(jiāniánhuá)
现场,“开新农场朴园劳动基地”暨“校外劳动教育基地”揭牌。这里将成为孩子们(men)亲近自然(zìrán)、躬耕实践(shíjiàn)的乐园,也将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们围坐一堂,分享着节日的甜蜜滋味。丰富多彩(fēngfùduōcǎi)的联欢活动如火如荼:妙趣横生(miàoqùhéngshēng)的班级游戏激发阵阵欢笑,精彩纷呈的才艺展示赢得满堂喝彩。加油声、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片欢乐的海洋(hǎiyáng),童真的活力在(zài)每一个角落尽情绽放。
巧手迎端阳(duānyáng),民俗润童心
端午文化的馨香也在校园里悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统手工艺的创作之中。灵巧的小手专注地编织着五彩绳结,一针一线细细缝制(féngzhì)着清雅香囊,耐心细致学包着端午粽子,他们将对端午民俗(mínsú)的理解与热爱织入这指尖(zhǐjiān)的艺术。这些充满童趣与温情的手作,不仅是节日的点缀,更是学校传统文化课程的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗(chúchuāng)里的展品,而是可以(kěyǐ)融入日常(rìcháng)、亲手创造、触手可及(chùshǒukějí)的美好生活。
这个六一(liùyī),开发区(kāifāqū)实验小学的孩子们(men)在苏韵悠扬与指尖创想的交响中印下了自己拔节生长的足迹。这场融合了节日(jiérì)欢庆与课程周(zhōu)·社团成果展示的盛会,不仅让孩子们收获了快乐,更让他们在展示、交流与实践中深刻体会了学习的价值、传统文化的魅力以及团队协作的力量。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 顾秋萍













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